ব্রত একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - ব্রতচারী (বিশেষণ পদ) যেমন- রামের মা প্রত্যেক সপ্তাহে মৌন ব্রত পালন করেন। ব্রতচারী - সামের বাবা একজন ব্রতচারী ব্যক্তি।
ব্রত একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে – ব্রতচারী (বিশেষণ পদ)
যেমন- রামের মা প্রত্যেক সপ্তাহে মৌন ব্রত পালন করেন।
ব্রতচারী – সামের বাবা একজন ব্রতচারী ব্যক্তি।
গৌরব একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - গৌরবান্বিত, গৌরবিত (বিশেষণ পদ) যেমন : গৌরব - সফিক তার মা-বাবার গৌরব। গৌরবান্বিত - সফিক মাধ্যমিক পরীক্ষায় প্রথম স্থানে উত্তীর্ণ হয়ে তার মা-বাবাকে গৌরবান্বিত/গৌরবিত করেছে।
গৌরব একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে – গৌরবান্বিত, গৌরবিত (বিশেষণ পদ)
যেমন :
গৌরব – সফিক তার মা-বাবার গৌরব।
গৌরবান্বিত – সফিক মাধ্যমিক পরীক্ষায় প্রথম স্থানে উত্তীর্ণ হয়ে তার মা-বাবাকে গৌরবান্বিত/গৌরবিত করেছে।
গাছ একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - গেছো (বিশেষণ পদ) যেমন : গাছ - গাছ আমাদের অক্সিজেন সরবরাহ করে। গেছো - পৃথিবীতে অসংখ্য গেছো প্রাণী রয়েছে।
গাছ একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে – গেছো (বিশেষণ পদ)
যেমন :
গাছ – গাছ আমাদের অক্সিজেন সরবরাহ করে।
গেছো – পৃথিবীতে অসংখ্য গেছো প্রাণী রয়েছে।
কোমল একটি (বিশেষণ পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - কোমলতা, কোমলত্ব (বিশেষ্য পদ)। যেমন : কোমল - ছোট শিশুদের হাত খুবই কোমল থাকে। কোমলতা - তার কন্ঠে মাধুর্য ও কোমলতা রয়েছে।
কোমল একটি (বিশেষণ পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে – কোমলতা, কোমলত্ব (বিশেষ্য পদ)।
যেমন :
কোমল – ছোট শিশুদের হাত খুবই কোমল থাকে।
কোমলতা – তার কন্ঠে মাধুর্য ও কোমলতা রয়েছে।
আবিষ্কার দিয়ে বাক্য রচনা: আবিষ্কার - আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে। আবিষ্কার - কলম্বাস আমেরিকার আবিষ্কার করেছিলেন। আবিষ্কার - আলেকজান্ডার গ্রাহাম বেল টেলিফোনের আবিষ্কার করেছিলেন।
আবিষ্কার দিয়ে বাক্য রচনা:
আবিষ্কার – আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে।
আবিষ্কার – কলম্বাস আমেরিকার আবিষ্কার করেছিলেন।
আবিষ্কার – আলেকজান্ডার গ্রাহাম বেল টেলিফোনের আবিষ্কার করেছিলেন।
উল্লাস দিয়ে বাক্য রচনা: উল্লাস - প্রধান শিক্ষকের শিক্ষামূলক ভ্রমণের ঘোষণায় ছাত্র-ছাত্রীদের মধ্যে আনন্দ - উল্লাসের সীমা রইল আনন্দ না। উল্লাস - তারা খেলায় জিতে হাসি উল্লাসে মেতে উঠল। উল্লাস - রামের বাবা রামকে নিয়ে দিল্লি বেড়াতে যাচ্ছেন, তার আনন্দ উল্লাসের সীমা রইল না।
উল্লাস দিয়ে বাক্য রচনা: উল্লাস – প্রধান শিক্ষকের শিক্ষামূলক ভ্রমণের ঘোষণায় ছাত্র-ছাত্রীদের মধ্যে আনন্দ – উল্লাসের সীমা রইল আনন্দ না। উল্লাস – তারা খেলায় জিতে হাসি উল্লাসে মেতে উঠল। উল্লাস – রামের বাবা রামকে নিয়ে দিল্লি বেড়াতে যাচ্ছেন, তার আনন্দ উল্লাসের সীমা রইল না।
উৎসাহ দিয়ে বাক্য রচনা: উৎসাহ - আমাদের পরীক্ষায় ভালো ফল আনার জন্য জন্য প্রধান শিক্ষক উৎসাহ দান করলেন। উৎসাহ - সে গল্পের বই পড়ার জন্য খুব উৎসাহ প্রকাশ করল। উৎসাহ - তার মত একজন উৎসাহী ছেলে যদি সফল না হয় তাহলে কে হবে।
উৎসাহ দিয়ে বাক্য রচনা:
উৎসাহ – আমাদের পরীক্ষায় ভালো ফল আনার জন্য জন্য প্রধান শিক্ষক উৎসাহ দান করলেন।
উৎসাহ – সে গল্পের বই পড়ার জন্য খুব উৎসাহ প্রকাশ করল।
উৎসাহ – তার মত একজন উৎসাহী ছেলে যদি সফল না হয় তাহলে কে হবে।
যন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা: যন্ত্র - আমার ঘরে অনেক ধরনের যন্ত্রপাতি আছে। যন্ত্র - দিলোয়ার বলেছে সেক্স যন্ত্রপাতির দোকান দেবে। যন্ত্র - আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে।
যন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা:
যন্ত্র – আমার ঘরে অনেক ধরনের যন্ত্রপাতি আছে।
যন্ত্র – দিলোয়ার বলেছে সেক্স যন্ত্রপাতির দোকান দেবে।
যন্ত্র – আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে।
মন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা: মন্ত্র - মন্ত্র জপ করে সাধনা লাভ করা যায়। মন্ত্র - রামের বাবা মন্ত্রের উচ্চারণ অনেক স্পষ্ট। মন্ত্র - সামের বাবা সংস্কৃত মন্ত্র পাঠ করে সবাইকে তাহার অর্থ বুঝিয়ে দিলেন।
মন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা:
মন্ত্র – মন্ত্র জপ করে সাধনা লাভ করা যায়।
মন্ত্র – রামের বাবা মন্ত্রের উচ্চারণ অনেক স্পষ্ট।
মন্ত্র – সামের বাবা সংস্কৃত মন্ত্র পাঠ করে সবাইকে তাহার অর্থ বুঝিয়ে দিলেন।
ব্রত এর পদ পরিবর্তন কর?
Jakir Hussain
ব্রত একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - ব্রতচারী (বিশেষণ পদ) যেমন- রামের মা প্রত্যেক সপ্তাহে মৌন ব্রত পালন করেন। ব্রতচারী - সামের বাবা একজন ব্রতচারী ব্যক্তি।
ব্রত একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে – ব্রতচারী (বিশেষণ পদ)
See lessযেমন- রামের মা প্রত্যেক সপ্তাহে মৌন ব্রত পালন করেন।
ব্রতচারী – সামের বাবা একজন ব্রতচারী ব্যক্তি।
গৌরব এর পদ পরিবর্তন কর?
Jakir Hussain
গৌরব একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - গৌরবান্বিত, গৌরবিত (বিশেষণ পদ) যেমন : গৌরব - সফিক তার মা-বাবার গৌরব। গৌরবান্বিত - সফিক মাধ্যমিক পরীক্ষায় প্রথম স্থানে উত্তীর্ণ হয়ে তার মা-বাবাকে গৌরবান্বিত/গৌরবিত করেছে।
গৌরব একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে – গৌরবান্বিত, গৌরবিত (বিশেষণ পদ)
See lessযেমন :
গৌরব – সফিক তার মা-বাবার গৌরব।
গৌরবান্বিত – সফিক মাধ্যমিক পরীক্ষায় প্রথম স্থানে উত্তীর্ণ হয়ে তার মা-বাবাকে গৌরবান্বিত/গৌরবিত করেছে।
গাছ এর পদ পরিবর্তন কর?
Jakir Hussain
গাছ একটি (বিশেষ্য পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - গেছো (বিশেষণ পদ) যেমন : গাছ - গাছ আমাদের অক্সিজেন সরবরাহ করে। গেছো - পৃথিবীতে অসংখ্য গেছো প্রাণী রয়েছে।
যেমন :
গাছ – গাছ আমাদের অক্সিজেন সরবরাহ করে।
গেছো – পৃথিবীতে অসংখ্য গেছো প্রাণী রয়েছে।
কোমল এর পদ পরিবর্তন কর?
Jakir Hussain
কোমল একটি (বিশেষণ পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে - কোমলতা, কোমলত্ব (বিশেষ্য পদ)। যেমন : কোমল - ছোট শিশুদের হাত খুবই কোমল থাকে। কোমলতা - তার কন্ঠে মাধুর্য ও কোমলতা রয়েছে।
কোমল একটি (বিশেষণ পদ) এর পদ পরিবর্তন করলে হবে – কোমলতা, কোমলত্ব (বিশেষ্য পদ)।
See lessযেমন :
কোমল – ছোট শিশুদের হাত খুবই কোমল থাকে।
কোমলতা – তার কন্ঠে মাধুর্য ও কোমলতা রয়েছে।
আবিষ্কার দিয়ে বাক্য রচনা কর?
Jakir Hussain
আবিষ্কার দিয়ে বাক্য রচনা: আবিষ্কার - আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে। আবিষ্কার - কলম্বাস আমেরিকার আবিষ্কার করেছিলেন। আবিষ্কার - আলেকজান্ডার গ্রাহাম বেল টেলিফোনের আবিষ্কার করেছিলেন।
আবিষ্কার দিয়ে বাক্য রচনা:
See lessআবিষ্কার – আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে।
আবিষ্কার – কলম্বাস আমেরিকার আবিষ্কার করেছিলেন।
আবিষ্কার – আলেকজান্ডার গ্রাহাম বেল টেলিফোনের আবিষ্কার করেছিলেন।
উল্লাস দিয়ে বাক্য রচনা কর?
Jakir Hussain
উল্লাস দিয়ে বাক্য রচনা: উল্লাস - প্রধান শিক্ষকের শিক্ষামূলক ভ্রমণের ঘোষণায় ছাত্র-ছাত্রীদের মধ্যে আনন্দ - উল্লাসের সীমা রইল আনন্দ না। উল্লাস - তারা খেলায় জিতে হাসি উল্লাসে মেতে উঠল। উল্লাস - রামের বাবা রামকে নিয়ে দিল্লি বেড়াতে যাচ্ছেন, তার আনন্দ উল্লাসের সীমা রইল না।
উল্লাস দিয়ে বাক্য রচনা: উল্লাস – প্রধান শিক্ষকের শিক্ষামূলক ভ্রমণের ঘোষণায় ছাত্র-ছাত্রীদের মধ্যে আনন্দ – উল্লাসের সীমা রইল আনন্দ না। উল্লাস – তারা খেলায় জিতে হাসি উল্লাসে মেতে উঠল। উল্লাস – রামের বাবা রামকে নিয়ে দিল্লি বেড়াতে যাচ্ছেন, তার আনন্দ উল্লাসের সীমা রইল না।
See lessউৎসাহ দিয়ে বাক্য রচনা কর?
Jakir Hussain
উৎসাহ দিয়ে বাক্য রচনা: উৎসাহ - আমাদের পরীক্ষায় ভালো ফল আনার জন্য জন্য প্রধান শিক্ষক উৎসাহ দান করলেন। উৎসাহ - সে গল্পের বই পড়ার জন্য খুব উৎসাহ প্রকাশ করল। উৎসাহ - তার মত একজন উৎসাহী ছেলে যদি সফল না হয় তাহলে কে হবে।
উৎসাহ দিয়ে বাক্য রচনা:
উৎসাহ – আমাদের পরীক্ষায় ভালো ফল আনার জন্য জন্য প্রধান শিক্ষক উৎসাহ দান করলেন।
See lessউৎসাহ – সে গল্পের বই পড়ার জন্য খুব উৎসাহ প্রকাশ করল।
উৎসাহ – তার মত একজন উৎসাহী ছেলে যদি সফল না হয় তাহলে কে হবে।
যন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা কর?
Jakir Hussain
যন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা: যন্ত্র - আমার ঘরে অনেক ধরনের যন্ত্রপাতি আছে। যন্ত্র - দিলোয়ার বলেছে সেক্স যন্ত্রপাতির দোকান দেবে। যন্ত্র - আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে।
যন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা:
যন্ত্র – আমার ঘরে অনেক ধরনের যন্ত্রপাতি আছে।
See lessযন্ত্র – দিলোয়ার বলেছে সেক্স যন্ত্রপাতির দোকান দেবে।
যন্ত্র – আধুনিক যুগে অনেক উন্নত মানের যন্ত্র আবিষ্কৃত হচ্ছে।
মন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা কর?
Jakir Hussain
মন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা: মন্ত্র - মন্ত্র জপ করে সাধনা লাভ করা যায়। মন্ত্র - রামের বাবা মন্ত্রের উচ্চারণ অনেক স্পষ্ট। মন্ত্র - সামের বাবা সংস্কৃত মন্ত্র পাঠ করে সবাইকে তাহার অর্থ বুঝিয়ে দিলেন।
মন্ত্র দিয়ে বাক্য রচনা:
মন্ত্র – মন্ত্র জপ করে সাধনা লাভ করা যায়।
See lessমন্ত্র – রামের বাবা মন্ত্রের উচ্চারণ অনেক স্পষ্ট।
মন্ত্র – সামের বাবা সংস্কৃত মন্ত্র পাঠ করে সবাইকে তাহার অর্থ বুঝিয়ে দিলেন।
মলিন দিয়ে বাক্য রচনা কর?
Jakir Hussain
মলিন দিয়ে বাক্য রচনা: মলিন - তোমার হৃদয় টি খুব মলিন। মলিন - পাগল টার কাপড় মলিন। মলিন - এই টেবিল টি মলিন কে করল।
মলিন দিয়ে বাক্য রচনা:
মলিন – তোমার হৃদয় টি খুব মলিন।
See lessমলিন – পাগল টার কাপড় মলিন।
মলিন – এই টেবিল টি মলিন কে করল।